('既然霸总不回来，我自然是继续赖在徐老师的房子里，他刚好也请了三天的假，课都由其他老师代了。

\n

\n时间在这小小的房子里成了摆设，房间里每一个角落都留下了两人到访的痕迹，他是个太过聪明的学生，早已出师，甚至开始了创新。

\n

\n书房。

\n

\n清风吹起白色的遮光帘，和煦的阳光照亮书桌上的《历年公考常识真题》。

\n

\n爱要做，公要考，学不能断。

\n

\n只是以前都是线上督学，我和徐老师透过电脑视频交流，全靠网络情缘一线牵，而如今我坐在他的怀中，他呼吸贴在我的侧颈上，我们彼此相连。

\n

\n我无力地握着笔，迷迷糊糊地望着题目，听着徐老师磁性的嗓音为我读题。

\n

\n【常识题】下列与金融活动相关的说法错误的是：

\n

\na．开展储蓄业务有助于实现货币购买力和商品供应量的平衡

\n

\nb．分红型商业保险的收益与保险公司的经营状况有关

\n

\nc．办理国家助学贷款的学生不需要办理贷款担保或抵押

\n

\nd．有价证券的债务人可以请求债权人支付相应对价

\n

\n怎么每个选项都那么正确，简直是真假美猴王，根本选不出……

\n

\n“选哪个？”

\n

\n哎，犹豫不决就选b。

\n

\n“选b！”

\n

\n徐老师皱眉，“错了。”躲在我衣服里的大手，惩罚性质地捏捏那两颗红梅，激得人止不住地后仰，手里的笔也松了。

\n

\n“那……就选c！”

\n

\n模棱两可就选c，这回一定对。

\n

\n“错。认真判断。”

\n

\n徐老师的身子向上一顶，挤在我体内的物什也跟着往里钻，钻得吟哦止不住的往外溢，这样子怎么认真判断啊？

\n

\n“再选。”

\n

\n二分之一猜对的机会，上天不能这么残忍的对待我。

\n

\n“选d！”

\n

\n“恭喜你，终于蒙对了。债务人是欠钱的人，债权人是债主，哪有欠钱的人向债主要钱的道理。”

\n

\n“这是你答对的奖励。”

\n

\n徐老师的手掐住了我的腰，竟开始上下颠动，双手只能紧紧抓住椅子的扶手，而粗狂在嫣红的蚌肉间肆意驰骋，醒目清晰。

\n

\n每一个次上抛，抽离的身体不适应，空虚、渴望；

\n

\n每一次下砸，重得卵袋几乎要被挤入，身体被坚硬彻底填满，灵魂得以抚慰。