('我挑了挑眉：“秒选d。一读就知道了，d选项最有气势，最正能量，选这个准没错。”

\n

\n徐老师满意地点了点头。

\n

\n“很好，言语理解是你的强项，咱们时政题又基本押中，看看你最不擅长的数量关系做的怎么样。”

\n

\n天哪，徐老师，你放过我吧！

\n

\n可他并不理会我，直接读题。

\n

\n“已知a、b两种设备定价相同，c设备单价为8000元/台。现a、b两种设备分别打六折、七折促销，购买1台b设备的费用比购买a、c设备各1台的总费用高2万元。问促销期间1000万元预算最多可以购买多少台a设备？

\n

\na.35；b.51；c.59；d.77”

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\n这题是数量关系的第一题，这题我会！

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\n我很激动，像小学生一样高高地举手发言。

\n

\n“b！我可是工工整整地列了方程的！”

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\n不料，徐老师俊眉一拧，严肃地像教导主任。

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\n“徐眉眉，你考试时时间很多吗？要不要分点时间给别人？”

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\n怎么了嘛，突然这么凶……

\n

\n徐老师恨铁不成钢地敲屏幕。

\n

\n“最多问题选第二多，最少问题选第二少。先选c，再代入验证。”

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\n什么？？选c！我明明都算出答案了……

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\n而且，徐老师你教的方法是正经方法吗？

\n

\n徐老师叹口气，无奈地报下一题。

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\n“张和李2名社区工作者上门统计某小区内住户的新冠疫苗接种情况，两人各负责1栋住宅楼，每访问1户居民均需要5分钟。李因处理公文比张晚出发一段时间。已知14:00时两人共访问63户，15:00时张访问的户数是李的2倍。问李访问完50户居民是在什么时候？

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\na.

\n

\n16:30

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\n；b.

\n

\n16:45；c.

\n

\n17:00；d.

\n

\n17:15”

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\n我已经不敢大声说话了，弱弱地为自己辩解。

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\n“考到后面，时间紧，脑子晕，我蒙了c……”

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\n徐老师无语地扶额，气得都不想正眼看我。

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\n“这类时间问题，有分选分，有秒选秒，锁定b和c。选项单调升，就选最小或第二小。所以最后选b！”

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\n啊啊，怎么又选错了……

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\n而且徐老师，你不教正经做题，教的都是什么旁门左道，显得我这种认真做题的人很傻！

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\n徐老师气到翻白眼，无力地报下一题。

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\n“某单位办事大厅有3个相同的办事窗口，2天最多可以办理600笔业务，每个窗口办理单笔业务的用时均相同。现对该办事大厅进行流程优化，增设2个与以前相同的办事窗口，且每个办事窗口办理每笔业务的用时缩短到以前的。问优化后的办事大厅办理6000笔业务最少需要多少天？

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\na.8；b.10；c.12；d.15“

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\n这回我学聪明了，不报自己的考场上的答案了，用刚刚徐老师教的口诀举一反叁。

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\n“最多问题选第二多，最少问题选第二少，所以选b！”

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\n不料，我得到了徐老师更猛烈的怒火。

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\n他把pad屏幕敲得震天响，“你看看清楚主语，是单位办事大厅。”

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\n“你做言语理解都知道要选最正能量的选项，做数量关系就不知道选说执法部门好话的选项吗？当然选a啊，天数越少越好！”

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\n啊！这么多题，我竟然没做对一个……

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\n刚刚这些小妙招，徐老师很早就教过，可是我忘了啊……