老师把新生又重新带回学校门口，然后往前一指，示意他们自己回去。

索性以往每次领完水，也有自己回家这个流程，放学了的学生们自己慢吞吞的在路上走着，都没有记错自己新家的位置。

这边苏析木在家里，哥哥们出去了多久，他就以批判的眼光批判了手里的书多久。

等到哥哥们回到家后，小家伙开始好奇的凑上前，问目前和他交流最顺畅的小哥哥：“小哥哥，今天你们去做什么呀？”

243很有哥哥风范的抬手摸了摸弟弟的头，才开始连说带比划。

先是单手虚握，做杯子状，然后仰头，嘴里发出咕嘟咕嘟的声音。

这是喝水了。

然后又双手捧在一起，做出好像在捧着什么的样子，然后把东西一把倒进嘴里，最后拍拍肚子。

这是吃饱了。

苏析木等了半天，没看到小哥哥继续比划，他眨眨眼睛问：“然后呢？”

然后？

什么然后？

感受到弟弟的疑惑，243想了一会儿，才想起来，当即斜视了一眼地上被翻开页的书，眼神里充满了睥睨和不屑。

此时的243与其说是拥有了人性，不如说将将有了自我认知后，处在人性和兽性的分叉口。

这让他下意识的看不起弱者，尤其是自己的手下败将。

哪怕这个手下败将只是一本书，也不例外。

243纵横睥睨，242看不太出来态度，241在走动时，不小心在书页上又踩了一脚。

显然，他也看不起手下败将。

第56章

当小哥哥把目光放到地上的那本书上时，苏析木就知道，哥哥们今天大概是真的去上课了，而且这里学校的老师，真的教他们的就是这本书上的内容。

这太可怕了。

苏析木从小就是一个直觉很准，观察力也要比同龄孩子更加敏感的小朋友。

他说不清楚这为什么可怕，但他就是忍不住的害怕。

比他来到这里第一天，比他第一次看到哥哥们受伤的手臂，还要害怕。

如果是一个思绪正常，偶尔喜欢哲学的成年人来到这里，他应该就能明白这种让人毛骨悚然，又让人忍不住愤怒的感受因何而来。

这个世界上有一双双有形的手，他们先是将自己的同胞变成动物，然后，又试图把他们变成怪物。

他们禁锢肉体，也不放过灵魂。

他们是属于这个城市的材料、地基、消耗品。

他们是人形的肉。

是比家畜更低级的存在。

因为不会有人想着去给家畜开智。

而高等的肉民，在他们短暂的一生中，他们会因为被动的开智，拥有更加短暂的思绪和浅显的智慧。

他们活在教育场营造的楚门世界中，以为这就是幸福，以为这就是天堂和一切。

然后，他们会带着守护的决心，被使用殆尽。

一如蜉蝣，朝生暮死。

他们永远不会看到真正的世界。

除非这中间，出现了如果。

为了不让哥哥们被坏书和坏人带偏，苏析木决定巩固一下哥哥们关于打书的印象。

今天还要再打一遍！

不仅今天打，明天也要打，后天也要。

要把这件事，变成他们睡前的一个好习惯，一直坚持下去。

十分钟后，打累了的小家伙自己坐在地上休息。他一停下来，三个哥哥不管累没累，也跟着一起停下来坐下。

不知道教育场这边是不是就是考虑到了新生们手下没轻没重，课本做得很结实，封面也是硬硬的那种。

小小几本书，从昨天被打到今天，除了封面上多了一点灰，看着还是和新的差不多。

243学着弟弟之前的样子，熄灯睡觉前，一把把书又扔到了角落里。

等明天还要打的时候，再拿出来也不迟。

教育场这边是统一由管理熄灯，熄灯后，整个教育场都变得黑漆漆的，也没有其他什么声音。

243扔完书，自己摸着黑找到属于自己的位置躺下。