前排的争执结束于小苍一脚用力揣在小绿脸上，两人各自分开，同学们劝慰了几句，却没法让二人停手。

小苍咬牙切齿：“你们不知道这人有多讨厌。”

绪灯鸣好奇：“所以有多讨厌？”

小苍：“当时我要不是想找机会打他，也不至于……”

她没把后半截话说完，但众人已经理解了她的意思。

小绿擦着自己的脸，低骂了一句：“活该。”

小苍：“有本事大声点说，看我揍不揍你？”

小红饶有兴致地看着这一幕，还对绪灯鸣笑道：“你觉得这两位同学的天赋在什么地方？”

——刚刚绪灯鸣已经结束跟瞿郁离的交谈，重新进入到其他人的注意力范围当中。

绪灯鸣想了想，回答：“可能是卫生方面。”

虽然小苍救治水平一般，但之前能在如此短的时间内，搞定一只兔子标本，也绝对能算得上天赋出色。

小红赞同她的话。

课间休息很快结束了。

小朋友们的下一节课再次变成了积木课。

小红不动声色地望着绪灯鸣。

在今日的课程中，对方一直没有出色的表现，甚至还屡次三番踩在被惩罚的临界线上，不断测试着副本的底线。

第288章

积木课跟手工课的类型差不多, 只要在课堂上有出色的表现，就有资格得到匠师类的奖励。

而且与其它课程相比，积木更偏向于游戏, 是幼儿们的放松时间。

老师没打算全程监视, 只将参与者们送到教室门口就消失不见。

绪灯鸣停下脚步：“昨天淘汰了一位学生。”

小红：“你应该不至于直到现在才感到畏惧？”

绪灯鸣：“我只是觉得奇怪。”她侧头看向小红, “红同学，你觉得今天会不会有人淘汰。

“是or否，选择哪一个？”

副本应该是越来越危险的，可幼儿园却让人逐渐沉溺其中，甚至还能获得好处。

稳定，守序，连npc的攻击欲都能被照顾学生的本能所克服，跟之前经历存在天壤之别。

所有的课程，所有的管教, 乃至于生活中的各类细节, 都在营造着一个大致正常的世界。

小红：“我选否。”

随着参与者对规则的适应, 淘汰事件自然会越来越少。

小红：“你呢？”

绪灯鸣眼都不眨：“我当然是选or。”

小红表情凝固：“……？”又谨慎道，“当然，要是体验得差不多了，直接通关离开也是个不错的选择。”

绪灯鸣：“我也没打算走。”

小红：“你可以直接说自己的具体打算吗？”

绪灯鸣：“我觉得这里的生活很有意思, 打算探索一下剩下的支线。”

小红开始觉得环境太安逸也不是一件好事。

两人边聊天边摸鱼, 绪灯鸣再次用积木堆了根毫无创意的长杆，不过她堆的时候没太留意细节，堆到一半, 长杆就完全失去了平衡，散落的积木直接砸在了另外同学的身上。

小绿回头，表情悲愤：“……你也过来打我？”

绪灯鸣：“没注意到是你, 我的本意是无差别攻击。”

小绿：“……”他也没觉得好到哪去。

不过现在教室内打人的跟被打的都不止个位数，很多人都希望能把握住当前的机会。

陷在此地的参与者大部分都并非笨蛋，越来越多的人已经察觉到，持续待在这里，就会逐步遗忘外界的事。

一天的功夫就能让绪灯鸣想不起来她是怎么过来的，两天、三天、甚至再次之后呢？

积木课是之前的重复课程，参与者们早已熟悉了游戏的要求，加上老师并不在旁边监督，一些匠师类或者有意成为匠师的能力者就开始大打出手，而一些不打算挣钱奖励资格的，也被氛围带动，加入到混战当中。

绪灯鸣坐到角落里，拿着手上的几块积木上下抛掷。

瞿郁离：“不去打架吗？”

绪灯鸣：“在没有利益冲突的情况下，我一向爱好和平。”又道，“而且我为什么要争抢积木课的奖励？”

虽然获得奖励就能从幼儿园中毕业，但绪灯鸣并未忘记小抄上的内容。