只不过别人家的事，她知道得不多，并不方便插手。她试着稍稍开导了一下周茹萍的情绪，之后才说，要不干脆让许子周在他们这里住几天，也许几天之后气愤消弭，更能理性地坐下来说话。

周茹萍毕竟也是做生意的，见过的人形形色色，这其中的道理她不会不懂，于是便答应了。

许子周将自己掩进被子，偷偷抹着眼泪。

也许是青春期年少气盛，也许是以同一种方式生活久了。她和妈妈都习惯性地猜测，笃定对方会对某件事下什么定论。

虽然大多数时候，猜想都是正确的。

可这次的同意，令许子周出乎意料，她忽然觉得，自己也许并没有那么了解妈妈。

妈妈在她眼里究竟是个什么样的人啊。

她今天似乎把她想得太过穷凶极恶了。

她总觉得，妈妈不够理解自己，不曾与她站在一个水平面说话。

可反过来，自己或许也是如此。

如果她不只是妈妈，而是周茹萍女士呢？

那么，她究竟是什么样的一个人？

在这样的问句中，许子周沉入了梦乡。

第29章 不似浮萍

之后的三天，许子周都在言之家住着，她有些不好意思，本来想第二天就走，但言荟觉得没什么，劝说她留了下来。

言荟想，许子周又不是什么难以管教的熊孩子，添双筷子的事而已。

况且第二天，孩子们去上学的时候，她见过周茹萍了。那天上午她正好不用去学校，周茹萍说想过来给许子周送些换洗衣物。

偷摸地不肯让许子周知道呢。

但晚上回来的时候，许子周见着也总能猜到。

毕竟家里就只有妈妈一个。

妈妈这几天一个人住在家，会不会觉得很孤独。

平时住宿的时候许子周也没这么想过，这几天倒是总这么想着。

那天上午，周茹萍和言荟聊了许多，正巧云澜那天也上来了。一开始只是在寒暄，后面站久了，言荟就把云澜和周茹萍一起招揽进来，仨人开起了“独生女家庭茶话会”。

仨人的职业各不相同，唯一能聊在一起的，也就只有孩子了。

云澜不清楚许子周家的事，开口就说，“你们家子周那个不得了的喔，我有个学生，现在正好在一中任教，当音乐老师……”

“你不是说就只收了我们家passi一个学生吗？”

“我说的是正儿八经收的第一个。还不兴我桃李满天下了真是。”

周茹萍不明缘由，但听着这语气表情，就是莫名让人觉得挺好笑的。

“就那孩子，我之前回我母校办过一回讲座，她音乐教育，主修钢琴的，我不知道，我就随便点了个人上台借我示范一下，后来下了台才晓得。她老师后面带她来找我要微信，挺好学一孩子，后面经常有联系。”

云澜边说着边划开手机，“前一阵我们闲聊，她给我发一视频，我一看，我说这孩子我认得，许子周嘛，暑假的时候常来我们这边。”她将视频点开，放给她们看。

视频里的小少年，背脊笔挺，只可惜是后背视角，看不清她指尖出色的技术。她这天弹的是肖邦的二十五之一，《竖琴练习曲》。

阳光静静趴在琴盖上，似是不愿意闪到演奏者的眼睛。光束中飘浮的尘埃都变得柔和，就像是被她手上缓缓流淌的旋律所驯服，变得温顺又慵懒。

她好像不知道有人正站在教室的后面拍摄她。从视频中摇晃着的身姿也能看出来，她很幸福地沉浸在自己的世界里。

幸福。

周茹萍的脑海里不知道为什么会冒出这两个字。

她第一次从这样的角度听女儿弹琴，再一次体会到音乐能够传递内心的情感，居然是“幸福”这两个字。

“我一看我说，这弹得很好嘛，感觉她不是在弹琴，是在享受。”

“然后我学生就跟我说，‘是啊，很有天赋这孩子，还特勤奋每天都来，争分夺秒的，我还以为她打算考附中，结果问了她说没想过，看着估计是当兴趣爱好吧，挺可惜的’，我说未必啦，也可能是还没想好。”

听着云澜这么夸许子周，周茹萍心里有种骄傲感，“嗐，都是以前跟她爸瞎学……”

周茹萍突然刹住。

都是和许向鸿对吗？

好像也并不是。许向鸿只教了许子周三年，之后他说怕自己教容易心慈手软，就请了别的老师教她，再后面离婚了之后，就又换了一个老师。